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数学思维问题是我国近些年来的数学教育研究的热点之一.关于数学思维的形式或类型的研究,提出的观点大致有:抽象思维、形象思维、直观思维和逻辑思维四种数学思维.笔者认为在发展其他三种数学思维的同时要充分重视直观思维的培养.在此,谈几点拙见.
问题情境的创设与数学直观思维
【摘 要】
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数学思维问题是我国近些年来的数学教育研究的热点之一.关于数学思维的形式或类型的研究,提出的观点大致有:抽象思维、形象思维、直观思维和逻辑思维四种数学思维.笔者认为在
【机 构】
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长春市第十五中学 吉林 长春 130052
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年6期
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