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在我国教育教学改革进程不断加快的今天,在初中美术教学中开展师生合作学习是新时期教学改革的重要环节。初中美术作为 一门人文性比较强的学科,科学的教学质量以及教学水平,直接关系着学生的审美认知以及美术鉴赏等能力。在初中美术教学实践中积极开 展师生合作学习,能够全面促进教师与学生之间的沟通与交流,同时还能加深师生彼此之间的理解程度,更利于美术教学的组织与开展。