中学英语口语教学之我见

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tfgzs888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生英语口语表达能力是英语语言能力的重要组成部分,也是教师完成英语教学任务的重要组成部分。在现代生活中,人们对口语的认识有了很大的转变,越来越为人们所重视。作为教学手段,口语训练又是培养阅读和写作能力,学习语音、语法和词汇的重要方法。改变原来的应试教学,加强听说能力的培养是当代外语教学的趋势。我们应该认识到交际能力是一种综合运用语言的能力,培养学生交际能力,其实质就是要培养他们听、说、读、写等方面的综合能力。 Students ’oral English ability is an important part of English language ability and also an important part of teachers’ task of completing English teaching. In modern life, people’s understanding of spoken language has changed a lot, and people pay more and more attention. As a teaching method, oral training is an important method to develop reading and writing skills, and to learn pronunciation, grammar and vocabulary. Changing the original exam-oriented teaching and strengthening the ability of listening and speaking are the trends of contemporary foreign language teaching. We should recognize that communicative competence is a combination of language ability and cultivating students’ communicative competence. The essence of communicative competence is to cultivate their comprehensive abilities of listening, speaking, reading and writing.
其他文献
探究算理和掌握算法是计算教学的两大任务,算法是解决问题的操作程序,算理是算法赖于成立的数学原理。在计算教学中,算理探究和算法掌握具有同等重要的地位,两者不可偏废。但
期刊
中学数学教学工作中的一项重要任务是解题教学,而解题教学中的一题多解又是培养学生思维的灵活性与创造性、探求解题途径的重要手段,不过一题多解应把握好它的度,不能让一题
期刊
在数学学科的新大纲中,创新意识就是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究,强调了一种创造性的心理
期刊
中华武术博大精深,各门各派灿若星河。千百年来,各派间门户之见极深,相互封闭。至于擒拿术更是秘不外传,能得真传者不多。练习擒拿术除了要求具有较好的基本功和掌握有关的解剖学、经络学知识外,尤其需要良好的身体素质,如力量、速度、柔韧、灵敏等。如果力量不够,即使拿住了对方,也容易被对手挣脱。故学习擒拿者无不重视指力、腕力、臂力的练习。现介绍一种扭把练习的方法,此法简单易学,而又能有效地提高练习者的腕力、臂
职高学生英语的基础较差,其实中间存在的一个问题就是英语中最基础的词汇掌握得不好。如何引导学生加强词汇学习便成为提高他们英语水平的关键。 Vocational English studen
英语教学是一门语言教学,而语言教学的最终目的在于借助它加强人与人之间的交流,这就突出了英语口语表达的重要性。特别是在国际交往日益频繁的今天,会说一口流利、地道的英
期刊
高中英语教学大纲指出:高中英语教学应“侧重培养学生的阅读理解能力”。近年来的高考英语试题也加大了阅读量。因此,我们在高中英语教学中应注重培养学生良好的阅读习惯,指
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径。本文就合作学习小组的组织、合作学习的