【摘 要】
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近年来許多研究資料证明,磷肥集中施用,如点(艹斗)、沾秧根等是南方稻田磷肥较有效的施用方法,但其缺点是花工较多,不易推广。又因在水稻插秧时才施用,而水稻秧苗的早期(营
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近年来許多研究資料证明,磷肥集中施用,如点(艹斗)、沾秧根等是南方稻田磷肥较有效的施用方法,但其缺点是花工较多,不易推广。又因在水稻插秧时才施用,而水稻秧苗的早期(营养临界期)却对磷肥特别敏感,如土壤中缺乏可給态磷酸的供应,则后期很难弥补这种损失,在一定程度上影响了水稻产量的提高。为了寻找省工省肥更简便而有效的磷肥施用方法,我們于一九六二年进行了秧田
In recent years, many research data show that the concentrated application of phosphate fertilizer, such as point (bucket bucket), shoots roots is the southern rice paddy more effective method of application, but the disadvantage is more flower workers, not easy to promote. But also because of rice seedling application, and early rice seedlings (critical period of nutrition) are particularly sensitive to phosphate fertilizer, such as the lack of available phosphate in the soil supply, the latter is difficult to make up for this loss, to a certain extent, the impact The increase of rice production. In an effort to find a simpler and more effective method of applying phosphate fertilizer to provincial workers, we conducted seedling cultivation in 1962
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【中图分类号】G632.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0041-02 这是一个飞速发展的时代。时代在变，观念在变，生活的节奏在变，“百年大计，教育为本”的中小学教育的方式也在变，顺应时代而新生的新课程改革的狂潮已在全国中小学校如火如荼的进行。还记得2014年的前半年，我带着高三毕业班，还在按照传统的教学方法按部就班的教学生，还在千辛万苦的带着学生向高考的大
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