补语是汉语中较为复杂的语法项目,规则多样,在使用中极易出现偏误,因此成为二语学习者学习汉语的一大难点。在现有的研究成果中,关于补语的偏误研究主要集中在趋向补语、结果补语等,对程度补语的偏误研究较少,并且研究对象也多是母语为英语的一些发达国家的留学生,关于非洲地区等欠发达国家的留学生程度补语的偏误研究则较少。笔者在教学实习过程中发现一些马达加斯加留学生习得汉语程度补语时存在较明显的偏误现象,这一现象
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目的了解颖乡市市区中小学生营养状况，为制定中小学生营养改善政策提供科学依据。方法以“中国7-18岁汉族学生身高标准体重（1985年）”为评价标准，对参加2005年全国学生体质健康调
目的了解中专学生的个性特征,探讨影响人格特性的相关因素.方法采用卡特尔16种人格因素问卷对某中专学校202名学生进行测试.结果不同年级学生在稳定性、恃强性、兴奋性、敏感
小学阶段是学生运算能力形成的关键时期,培养学生的运算能力主要围绕三个层面展开:理解算理、构造算法、 解决问题。其中理解算理不能局限过去的形式,要突破简单层次上的教学
采用超声振动钻削的方法对金属基复合材料进行孔加工。在自行研制的超声钻削设备的基础上使用不同材质的硬质合金麻花钻，对不同含量的SiC颗粒增强铝基复合材料（SiCp／Al）进行了普
目的:探讨早期不同呼吸支持模式对有机磷中毒合并呼吸衰竭(ARF)病人心肺功能和炎症因子水平的影响。方法:连续收集2016-01~2019-12在本院接受治疗的42例有机磷中毒合并ARF病
20世纪80年代中期以来，随着东西方缓和与国际战略形势的变化，为了扭转美国在对外贸易、投资与国际金融领域的颓势，制约日本的经济扩张及其对美国的经济挑战，美国开始对对日政策做
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The difficulty of assessing funds to directly fund healthcare for the poor makes governments adopt user fee in the health system. Many studies have shown how us