【摘 要】
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新课改对各阶段、各学科的教育教学都提出了高标准的要求.就小学音乐教学来说,新的小学音乐课程标准明确要求从事相关小学音乐教育的教师们在实际开展音乐教育教学活动的过程中要时刻以培养学生优秀的审美能力为开展教学的中心,在此过程中,教师要注意激发学生对于音乐学习的浓厚兴趣,将学生培养成为德智体美劳全面发展的有用人才,不断推进新课改在我国的落实.本文主要就新课标下小学音乐教学的有效性策略作论述.
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新课改对各阶段、各学科的教育教学都提出了高标准的要求.就小学音乐教学来说,新的小学音乐课程标准明确要求从事相关小学音乐教育的教师们在实际开展音乐教育教学活动的过程中要时刻以培养学生优秀的审美能力为开展教学的中心,在此过程中,教师要注意激发学生对于音乐学习的浓厚兴趣,将学生培养成为德智体美劳全面发展的有用人才,不断推进新课改在我国的落实.本文主要就新课标下小学音乐教学的有效性策略作论述.
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