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汉语言文学是一项富有个性化特性的学习课程，在汉语言教学的过程中，教师需要激发学生的创新意识，开拓学生的思维方式，使得学生实现他们的自我效能感。所以在汉语言教学的过程中，应该注重每个学生的差异性，并针对性地进行教学，真正意义上做到有教无类。另外，在汉语言文学的教学过程中，教师应该主动去引导学生进行主动学习，可以通过一些新颖的教学方式和教学手段，在最大程度上增加学生的学习兴趣，以提高汉语言文学的课堂教学质量。