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为了使数学课堂的内容讲解得生动形象,教师可以使用多媒体教学,通过flash动画或者PPT讲解,让学生喜欢上数学课堂,从而爱上数学学习;在课堂上合理使用表扬策略,提高学生学习的主动性与积极性;帮助学生做好错题笔记,从而便于复习,在一系列的作用下帮助学生养成良好的学习习惯,最终使得其掌握数学素养.
新课程改革下的中学数学教学策略
【摘 要】
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为了使数学课堂的内容讲解得生动形象,教师可以使用多媒体教学,通过flash动画或者PPT讲解,让学生喜欢上数学课堂,从而爱上数学学习;在课堂上合理使用表扬策略,提高学生学习的
【机 构】
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江苏省溧阳中学附属初级中学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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