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优秀教师的素质结构对于开展教师的继续教育，做好在职教师的培训以及提高教师的心理发展水平都具有重要的理论意义和实践应用价值。作为一名优秀教师，应当具有良好的心理素质，具有积极乐观的情绪，宽容豁达的心态和健康高尚的人格。教师的素质高低直接决定学生的质量，因此社会呼唤大量优秀教师的涌现。本文在分析优秀教师素质构成的基础上，列出了培养优秀教师的3个途径。