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校园欺凌的频发,对学生身心健康成长造成了很大影响.分析校园欺凌行为的成因,探究应对措施和建议,有利于引导学生的健康成长,预防和抑制校园欺凌行为的发生.本文以广西省H市某高中学生群体作为研究对象,采用定量研究的方式,通过参与式观察和问卷调查法,从欺凌发生率、学生对欺凌的看法、欺凌的成因和影响四个方面对该校校园欺凌的现状进行调查.