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在知识、能力、素质三者辩证统一结合起来的新课改的要求,为培养学生的观察、分析、综合逻辑推理及实验操作的能力,激发学生学习化学的兴趣。教师在化学教学中必须重视演示实验,为提高演示实验的成功率及实验的清晰现象。教师应从各方面设计、研究、改进、创新实验,让学生在生动的实验现象中感悟和学习知识。