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民族班教育理论初探王沛在民族教育的研究与实践过程中，如何采取适当措施，充分利用各民族已有的文化体系与语言系统，建立行之有效、体系完备的民族教育模式及体制，一直是教育界关注的一个理论热点。基于对这个问题的思考，笔者近日走访了陕西、甘肃、宁夏、青海等省区...
民族班教育理论初探
【摘 要】
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民族班教育理论初探王沛在民族教育的研究与实践过程中，如何采取适当措施，充分利用各民族已有的文化体系与语言系统，建立行之有效、体系完备的民族教育模式及体制，一直是教育界关
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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1995年1期
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