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你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想.“同课异构”就是基于相同教学内容和基本相同的教学目标,由不同的教
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德明政府中学(Singapore Duman High School,以下简称“德明中学”),是新加坡第一所提供从初中到高中六年直通车课程的一贯制华文特选学校.良好的学风、卓越的管理,使该校连
摘要:本文结合蚌埠学院的实际情况,探讨了将数学建模的思想方法融入大学数学类课程中的途径,继而提出了一些想法和建议,以提高新建本科院校大学数学教学的质量。 关键词:新建本科院校;数学建模;数学课程;思想方法 作者简介:李声锋(1976-),男,安徽怀宁人,蚌埠学院数学与物理系,讲师,理学硕士,主要研究方向:应用数值逼近;张裕生(1954-),男,安徽合肥人,蚌埠学院科技处,副教授,主要研究