【摘 要】
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一、激发学生评改作文的兴趣兴趣是最好的老师。要培养学生评改作文的能力,必须首先激发学生愿意评改作文的兴趣。可以给学生讲一些古今中外文学家反复修改、锤炼文章的故事
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一、激发学生评改作文的兴趣兴趣是最好的老师。要培养学生评改作文的能力,必须首先激发学生愿意评改作文的兴趣。可以给学生讲一些古今中外文学家反复修改、锤炼文章的故事,让学生懂得文章写完后反复修改,能使文章益臻完美,有利于提高自己的写作水平和独立解决
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