【摘 要】
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目的观察持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者中的应用效果。方法选取2014年7月~2015年8月在我院行乳腺疾病手术患者60例,将其随机分为实验组与对照组,各30例。对照组实施
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目的观察持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者中的应用效果。方法选取2014年7月~2015年8月在我院行乳腺疾病手术患者60例,将其随机分为实验组与对照组,各30例。对照组实施常规护理,实验组实施持续性护理,并加强健康教育。比较两种护理模式的应用效果。结果实验组患者在疾病知识掌握水平、自我护理能力、日常保健意识、健康生活理念等方面评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论持续性护理健康教育有利于乳腺疾病手术患者提高治疗信心,培养健康生活理念,提升自我保健意识,值得推广。
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