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当前的写作教学存在着非常突出的矛盾与问题。首先是需要对大众教育的应试之结进行化解；其次是消除大学写作技术教育的偏狭之痛。在写作教学中，我们应将经典的阅读与文本的辨析结合起来。建立在道的体悟上的传统经典阅读，与建立在技的学习上的文学文本的阅读与训练，不仅可以强化学生的素质，更可以打通写作与中国传统文化的阻隔，在氤氲大气中开掘写作学的视野。