让活动拓宽语文教学的空间

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新的课程标准的实施和新的课程计划推行后,学生的课余时间相应增多。为适应时代的发展,促进学生个性健康发展,新课程计划对大纲进行了调整,构建了由“学科”和“活动”组成的课程体系。由于小学语文具有学习内容的广泛性和综合性,学习形式的开放性和多样性,我们语文教师应树立“立体语文”的教育思想,语文课堂教学与“非形式的课堂”并重,变“坐着”学为“站着”学、“走着”学;变传统的师生单向、密封性的教学过程为多元、多向的学习过程。 After the implementation of the new curriculum standard and the implementation of the new curriculum plan, the students' spare time will increase correspondingly. In order to adapt to the development of the times and promote the healthy development of student's personality, the new curriculum plan has adjusted the outline and constructed a curriculum system consisting of “discipline ” and “activity ”. Due to the extensiveness and comprehensiveness of primary school language and the openness and diversity of learning forms, Chinese language teachers should establish an education philosophy of “three-dimensional language”, emphasizing both Chinese teaching and “non-formal classroom” , Change “sit ” learn “standing ” learning, “walking ” learning; change the traditional teacher and student one-way, sealed teaching process for a variety of multi-directional learning process.
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