【摘 要】
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在小学阶段的语文课程学习过程中阅读是必不可少的环节.课外阅读是课堂学习的延伸和升华,课外阅读是否高效直接关系到教学目标的达成,所以必须把课堂教学和课外阅读二者有机
【机 构】
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山东省汶上县第一实验小学,山东 济宁
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在小学阶段的语文课程学习过程中阅读是必不可少的环节.课外阅读是课堂学习的延伸和升华,课外阅读是否高效直接关系到教学目标的达成,所以必须把课堂教学和课外阅读二者有机整合.围绕小学语文课堂教学与课外阅读的有效整合,着重从三个方面进行论述:小学生课外阅读的现状调查与分析;开展课外阅读的必要性;小学语文课堂教学与课外阅读的有效整合的策略.
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