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<正>随着素质教育的纵深发展,随着大语文观的逐步形成,语文教育尤其是语文教学中的阅读写作教学已成为凸显学生语文综合素养的重要方面之一,那么,如何有效提高小学阶段中高年级学生作文衔接教学水平,全面促进学生语文综合素养的全面提升呢?笔者就多年的作文教学经验进行了总结,以期推进语文教学尤其是作文教学改革。