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新课程的实施呼唤研究型教师.本文根据化学实验教学的特点,高师化学实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养研究型教师进行了探讨,并认为全面更新高师化学实验教学内容,大力推行研究性教学是培养研究型教师的必由之路.
化学实验教学中培养研究型教师的思考
【摘 要】
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新课程的实施呼唤研究型教师.本文根据化学实验教学的特点,高师化学实验的教学内容、教学模式等方面就如何培养研究型教师进行了探讨,并认为全面更新高师化学实验教学内容,大
【机 构】
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浙江师范大学生命与环境科学学院
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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2005年1期
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