在历史教学中践行“三六二”模式（必修一）

• 作 者: 沈婷
• 机 构: 陕西省延安市宝塔区第四中学
• 出 处: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 发表日期: 2017年41期
• 关键词: 历史教学 自主学习 课堂模式 教学实践 2010年 模式教学 合作探究 学习指导

我校于2010年开始践行“三六二”模式教学.所谓“三六二”课堂模式包括：“三时段”：自主学习、合作探究、成果展示.“六环节”：自主学习指导、自主学习落实、分组合作、展示提升、链接巩固、达标检测.“二梳理”：知识框架、收获疑惑.“三六二”课堂模式仍在不断的实践、完善中.现就我就自身历史教学实践,谈谈自己一些不成熟的看法.旨在抛砖引玉,请诸位同仁批评指正,共同探究.