【摘 要】
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以“应用技术大学（学院）联盟”中的34所院校为研究对象,通过对其所设置的有关2012届全国本科毕业生就业率、月收入、工作与专业相关度和就业满意度分别排前50位本科专业的统计
【基金项目】
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本文根据黑龙江高教研究匿名审稿专家意见进行了修改.基金项目：教育部人文社科重点研究基地重大项目“大学生结构性失业的教育审视与治理”（编号：11JJD880026）.
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以“应用技术大学（学院）联盟”中的34所院校为研究对象,通过对其所设置的有关2012届全国本科毕业生就业率、月收入、工作与专业相关度和就业满意度分别排前50位本科专业的统计分析,从就业质量的视角探讨了其专业设置的现状.结果表明：此类院校在专业设置方面存在结构布局总体不够合理、所设置的专业就业质量不高、专业的应用性不够突出等问题.据此,此类院校在专业设置方面可采取如下对策：发挥后发优势,增设一批就业质量高的新专业;抢抓政策机遇,调整和优化现有专业结构;结合地方特色,培育一些应用性突出的特色专业.
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