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浅谈小学数学课堂的自主性互动
浅谈小学数学课堂的自主性互动
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:etzhenghao2
【摘 要】
:
我国传统的教学模式以老师“教”为主,学生“学”为辅,导致学生大部分“读死书”,不会灵活变通运用知识.学生不会反思,不会主动学习,教学成果并不理想.而随着教学不断的改进,
【作 者】
:
张凤玉
【机 构】
:
吉林省农安县农安镇第二中心小学,吉林 农安,130200
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2015年33期
【关键词】
:
数学
学生
互动
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我国传统的教学模式以老师“教”为主,学生“学”为辅,导致学生大部分“读死书”,不会灵活变通运用知识.学生不会反思,不会主动学习,教学成果并不理想.而随着教学不断的改进,以学生为教学重心的理念提出,让更多的教育者和老师发现了新的教学模式,提高了数学教学效率.
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