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本文基于高职学生就业情况分析,从中药鉴定技术课程教学目标、教学内容、教学方式、线上线下混合教学、评价机制等方面进行探索,并根据学生特点增加了新的教学环节,提升了学生的职业技能和学习兴趣。
职业能力导向下高职实践课程改革与探索——以中药鉴定技术课程为例
【摘 要】
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本文基于高职学生就业情况分析,从中药鉴定技术课程教学目标、教学内容、教学方式、线上线下混合教学、评价机制等方面进行探索,并根据学生特点增加了新的教学环节,提升了学
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2019年3期
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