【摘 要】
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新课程理念下,小学足球教学不应再以培养学生专业足球技战术为终极目标,而应该让学生享受运动乐趣,培养他们的足球兴趣。在足球活动中创新运用足球游戏,寓教于乐,能够在激发
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新课程理念下,小学足球教学不应再以培养学生专业足球技战术为终极目标,而应该让学生享受运动乐趣,培养他们的足球兴趣。在足球活动中创新运用足球游戏,寓教于乐,能够在激发学生足球兴趣的基础上培养他们必要的足球技术水平和战术意识,有利于小学足球活动更好地开展起来。该文以小学校园足球活动为研究对象,首先分析了足球游戏在校园活动中具有的典型功效,在此基础上探讨了有效开展足球游戏的策略,为促进小学校园足球的良性发展提供建议。
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