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本文从调查结果出发，阐述了师范院校仪器分析课程教与学的现状，并将之与非师范院校进行比较，分析了导致这种状况的原因，并建设性地探讨了改善的途径。
师范院校仪器分析课程教与学现状调查及对策分析
【摘 要】
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本文从调查结果出发，阐述了师范院校仪器分析课程教与学的现状，并将之与非师范院校进行比较，分析了导致这种状况的原因，并建设性地探讨了改善的途径。
【机 构】
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湖南师范大学化学化工学院长沙410081
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2004年8期
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