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古法造纸是国家非物质文化遗产,本身蕴含着丰富的教育资源。为了顺应新时代教育要求,发挥课堂教学在育人中的主渠道、主阵地地位,在对古法造纸的教育传承过程中,融入爱国情怀、工匠精神、绿色意识等思政元素教学,实现技艺传授与价值引领的统一,提升学生的人文素质和思想政治素质。
思政教育视域下古法造纸的教育传承
【摘 要】
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古法造纸是国家非物质文化遗产,本身蕴含着丰富的教育资源。为了顺应新时代教育要求,发挥课堂教学在育人中的主渠道、主阵地地位,在对古法造纸的教育传承过程中,融入爱国情怀
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校教务处
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年11期
【基金项目】
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2018年贵州省教育厅人文社会科学研究课题“铜仁市古法造纸的创新性传承研究”,课题编号:2018zc081
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