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本文旨在重新定位中职语文在职业教育中的地位,探索中职语文课堂教学改革的优化路径.笔者认为中职院校可在充分了解中职语文课堂教学困惑的基础上,勇于探索更具创新性的教学方式和手段,并合理应用到教学实践中,促进语文课堂教学质量与效率的提升.
中职语文课堂教学的困惑与创新
【摘 要】
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本文旨在重新定位中职语文在职业教育中的地位,探索中职语文课堂教学改革的优化路径.笔者认为中职院校可在充分了解中职语文课堂教学困惑的基础上,勇于探索更具创新性的教学
【机 构】
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山西省长治市沁源县职业高级中学,山西 长冶 046500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年34期
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