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小学古诗词教学中创设教学情境是小学语文教师优化教学手段，增强教学质效的根本方式。新课改背景下，小学古诗词教学需立足古诗词的特点，积极融合情境教学法，这样才能为学生创设趣味情境，激发其古诗词学习兴趣的同时降低理解难度。本文据此进行如下分析，希望能为各位小学语文教师提供切实可行的教学方案。
在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境研究
【摘 要】
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小学古诗词教学中创设教学情境是小学语文教师优化教学手段，增强教学质效的根本方式。新课改背景下，小学古诗词教学需立足古诗词的特点，积极融合情境教学法，这样才能为学生创设趣
【机 构】
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山东省聊城市冠县东古城镇田马园小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年8期
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