新课程背景下初中英语有效教学的设计和思考

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随着我国综合国力的不断提高发展,教育事业的改革也随之不断深入,初中英语知识的教学就成为了人们所关注的一大重点内容.新课标中明确指出初中英语教育应该重视学生学习兴趣的培养,帮助学生树立自信心,在学习中激发出学生的主体意识,坚持以生为本的教学理念,让学生能够在这样的课堂学习氛围中积极主动的进行英语知识的学习,提高自身的综合素质.但是在当前的英语知识教学中,还存在着各种各样的问题,严重不利于学生掌握更多的英语知识,基于此,本文进行了简要的分析,并且针对新课程背景下初中英语有效教学的设计提出了相关策略,希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助.
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