【摘 要】
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在刚步入小学校门的时候,我们的学生对学校的任何一切事物都存在新鲜感,对任何学科都充满了好奇心,学生总是会迫不及待地想翻阅课本来看一看,有的是被里面色彩艳丽的插画所吸
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在刚步入小学校门的时候,我们的学生对学校的任何一切事物都存在新鲜感,对任何学科都充满了好奇心,学生总是会迫不及待地想翻阅课本来看一看,有的是被里面色彩艳丽的插画所吸引,有的是被里面所没有见过的文字、数字所吸引,对于我们的学生来说,到了学校,看到不同学科的课本就像是自己所没有触碰过的玩具一样来玩耍。作为教师的我们,怎样才能让我们的学生在数学的游乐园里自由地玩耍呢?这就需要我们的教师好好地去引导我们的学生走
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