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本文从错误分析理论入手。通过具体实例对民族学生英语写作中所出现的错误进行了诊断与分析，旨在帮助学生意识到母语对英语学习的影响．克服英语写作中的困难。提高英文写作水平.
民族学生英语写作中的典型错误诊断与分析
【摘 要】
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本文从错误分析理论入手。通过具体实例对民族学生英语写作中所出现的错误进行了诊断与分析，旨在帮助学生意识到母语对英语学习的影响．克服英语写作中的困难。提高英文写作水平
【机 构】
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新疆教育学院语言分院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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