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艺术专业的大学生是较区别于高校其他专业学生的特殊群体，他们在专业学习、个性特征、思想情感等方面有自己的特点。熟悉并且把握这类群体的思想和行为特征，探讨艺术专业学生思想道德教育工作的一般规律，这对于创新艺术专业学生思想道德教育方法和教育体系，提高思想道德教育的实效性，推进艺术院校校园文化建设具有十分重要的意义。