【摘 要】
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经管类大学教育虽然设置了实践教学环节，但是这些实践环节多是在形式上完成了实践教学活动。但是它对学生有多大程度的帮助却很难评价。实践教学的重要目的的培养学生的专业技
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经管类大学教育虽然设置了实践教学环节，但是这些实践环节多是在形式上完成了实践教学活动。但是它对学生有多大程度的帮助却很难评价。实践教学的重要目的的培养学生的专业技能并提高他们的能力，这一点在当前形势下显得尤为重要。在经管类实践教学体系的构建上，应该以能力培养为导向，充分发挥实践教学在学生能力培养上的作用。
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