【摘 要】
:
本文采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,对河北省高校非英语专业大学生的地方文化对外传播意识和能力现状进行了调查,分析了非英语专业学生用英语表达中国文化能力偏弱的原
论文部分内容阅读
本文采用问卷调查和访谈相结合的研究方法,对河北省高校非英语专业大学生的地方文化对外传播意识和能力现状进行了调查,分析了非英语专业学生用英语表达中国文化能力偏弱的原因。
This paper investigates the status quo of awareness and ability of non-English majors in Hebei province to disseminate their knowledge and ability of local culture through questionnaires and interviews, and analyzes the reasons why non-English majors’ ability to express Chinese culture in English is weaker.
其他文献
大学英语改革要求以学生为中心的,构建网络环境下的教学模式。把Webquest教学模式与众多高校正在使用的《新视野大学英语》在线学习系统相结合,探讨提高学生自主学习水平和创
随着信息全球化,英语作为国际上最广泛使用的语言,既是沟通交流的重要工具,也是中国参与国际竞争的重要力量。对于中国大学生人才而言,英语不仅是一门课程,更是一种能力。当
建构主义教学理论为建构和指导综合英语教学提供了有效方法。本文通过对《希望英语4》第四单元“Clearing a Path for Communication”的教学设计实例分析,探讨了建构主义理
By understanding well of this group,language educators may design more specific and to-the-point projects to arouse the students’passion in learning English.
全国各地的大学英语教学改革之声此起彼伏,如何有效的做成这一艰巨而必须的事情是我们每一位教育工作者应该思考的问题。本文结合我校英语改革方案和自身英语教学实践谈谈大
词汇是语言学习的核心,英语教学的难点和重点也应该放在词汇的教学上。地方性的本科院校近些年来对于英语教学的重视程度不断提升,大学英语词汇教学也逐渐的被重视起来。英语
现代大学的英语教学方式应该向多样化发展,英语歌曲是一种很好的教学手段。笔者通过自己的教学实践,简单谈谈英语歌曲对大学英语教学的几点作用。
Modern English teaching
本文分析了广播的自身特点及在新时代媒体中的优势,并基于wills的语言学习模式及认知理论,指出英语广播在提高英语听、说、读、写等方面有其重要的作用,而校园广播还能够为学
传统的大学英语教学是以教师为中心的教学模式,极大的阻碍了大学英语教学质量和效率的提高。要提高大学生的英语综合能力,就必须改变传统的教学观念,在教学模式上进行改革和
随着全球化进程的不断深入,多元文化意识的培养受到越来越多的关注和重视。在英语翻译教学中,教师除了要向学生介绍和讲解翻译理论和技巧外,还应注重培养学生在不同文化中的