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【摘 要】教学是一个需要教师和学生共同参与的过程，在课堂教学中，学生需要积极参与，这样才能更好地提高课堂教学效率。本文结合具体实例，谈谈小学语文教学中师生互动的重要性。
【关键词】小学;语文;师生互动
新课标提出，学生是学习的主体，教师在课堂教学中需要转变自己的教学观念，调整教学思路，充分尊重学生的主体地位，这样才能更好地发挥学生学习的积极性和主动性。师生互动指的是在课堂教学中，教师发挥一定的引导作用，学生也积极参与到课堂教学中，和教师进行有效的互动。随着新课标的进一步发展，师生互动已经成为课堂教学中一个必不可少的环节，小学阶段的语文学习对于培养学生的学习兴趣，打好学生的语文学习基础，提高学生的语文学习能力有重要作用。因此，小学语文教师在教学中需要积极促进师生互动的有效开展。那么在具体的课堂教学实践中，师生互动有哪些重要的意义呢？
一、活躍课堂氛围，提高学生的学习兴趣
有研究表明，学生在一个轻松愉悦的环境中学习，学习效率会更高，学习效果也会更好。小学阶段的学生自我控制能力还相对较弱，因此，教师在教学过程中，需要给学生营造一个轻松愉悦的环境，可通过有效开展师生互动，设置合理的问题等方式，鼓励学生积极参与，让语文课堂变成教师和学生平等交流的场所。在教学中，教师和学生之间的积极交流，可以有效活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。语文学习是一个不断分享和交流的过程，在这个过程中，每个学生都可以在教学互动的过程中分享自己的答案，和其他同学交流，也可以了解其他人的思想和方法，进而结合自己的实际情况，不断完善自己的学习方法。
二、教学相长，促进教师教学方式的改变
学习是一个不断进步的过程，也是一个教学相长的过程，在教学过程中，学生的知识会不断增长，在与学生进行友好交流和分享的过程中，教师的教学观念也会越来越科学，教师的教学水平也会随之不断提高。新随着时代和新课改的不断发展，学生的学习需求也在不断变化，教师原有的一些知识和技能已经无法更好地满足学生的学习需要。而通过有效的师生互动，则可以帮助教师更好地了解学生的需求，进而可以根据学生的学习情况，调整教学观念，丰富教学手段，以更好地满足学生学习和发展的需求。比如，在学习《一株紫丁香》时，这是一首现代诗歌，学习诗歌最好的方法就是朗诵，通过朗诵，可以从节奏的缓慢，声调的变化之中，体会到作者所要表达的思想感情。在教学中，教师可以让学生以小组为单位进行朗诵。在朗诵过程中，教师要提醒学生注意深情并茂，表达出自己的真情实感。此外，教师还可以结合学生的具体需要，采取阅读和写作相结合的教学方式。比如，在学习《幸福是什么》时，这篇文章讲的是三个少年曾经通过自己的努力，让干枯的水井有了干净的泉水，让村里的人都喝上了水，这个时候智慧的女儿出现了，并祝他们幸福。那个时候他们并不知道幸福是什么，多年以后他们再次相聚，回顾自己这些年的经历，他们知道了幸福就是帮助别人获得快乐，在帮助别人的时候自己也能获得幸福。在教学的过程中，教师可以让学生结合自己的生活经验，写一写自己曾经帮助别人，让别人获得幸福的经历。在写完之后，学生也可以起来朗读。通过这样的方式，可以帮助教师更好地了解学生的学习需求，进而不断调整自己的教学方式。
三、有利于培养学生的核心素养
随着素质教育的进一步发展，学校教育越来越注重培养学生的核心素养。也就是说，除了基础知识的教学，教师在教学中还要注意培养学生的语文学习能力，提高学生对所学知识的迁移和运用能力。在教学中有效开展师生互动，可以有效提高学生的语文核心素养，在教学中，教师可以针对教学内容提出一个问题，然后让学生积极参与到对问题的思考和讨论中，在这个过程中，可以有效提高学生的语言表达能力及逻辑思维能力。比如，在学习《中彩那天》时，这篇文章讲的是一个贫困的修理工家庭，父亲帮助同事买了一张彩票，这张彩票中奖了，家人经过思想挣扎，最终决定将中奖的彩票还给同事的故事，赞扬了诚实守信的美好品格。在学习这篇课文时，教师可以就这篇文章，让学生进行思考和讨论。因为主人公一家生活比较贫困，他们很需要这笔钱，而他的同事家庭富裕，并且这张彩票中奖了，他的同事并不知情。通过这样的问题讨论，可以引导学生树立正确的价值观，能使他们了解诚实的重要性，有利于培养学生的语文核心素养。
四、结束语
总之，在课堂教学中，教师要发挥自身的引导作用，学生也要积极地与教师进行一定的教学互动。通过师生互动，可以给学生营造一个活跃的课堂氛围，能提高学生的学习兴趣，促进教师教学方式的转变，也可以提高学生的语文核心素养。因此，小学语文教师在教学中要积极开展高效的师生互动。
【参考文献】
[1]卢旦智.互动开创新天地——探究小学语文教学中师生互动的重要性[J].新课程·上旬，2018（12）：178
[2]梁昌发.互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性[J].新教育时代电子杂志（学生版），2018（44）：225
[3]周桂芹.互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性[J].读书文摘（中），2018（06）：P.65
（甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学 甘肃 天水 741002）
【关键词】小学;语文;师生互动
新课标提出，学生是学习的主体，教师在课堂教学中需要转变自己的教学观念，调整教学思路，充分尊重学生的主体地位，这样才能更好地发挥学生学习的积极性和主动性。师生互动指的是在课堂教学中，教师发挥一定的引导作用，学生也积极参与到课堂教学中，和教师进行有效的互动。随着新课标的进一步发展，师生互动已经成为课堂教学中一个必不可少的环节，小学阶段的语文学习对于培养学生的学习兴趣，打好学生的语文学习基础，提高学生的语文学习能力有重要作用。因此，小学语文教师在教学中需要积极促进师生互动的有效开展。那么在具体的课堂教学实践中，师生互动有哪些重要的意义呢？
一、活躍课堂氛围，提高学生的学习兴趣
有研究表明，学生在一个轻松愉悦的环境中学习，学习效率会更高，学习效果也会更好。小学阶段的学生自我控制能力还相对较弱，因此，教师在教学过程中，需要给学生营造一个轻松愉悦的环境，可通过有效开展师生互动，设置合理的问题等方式，鼓励学生积极参与，让语文课堂变成教师和学生平等交流的场所。在教学中，教师和学生之间的积极交流，可以有效活跃课堂氛围，提高学生的学习兴趣。语文学习是一个不断分享和交流的过程，在这个过程中，每个学生都可以在教学互动的过程中分享自己的答案，和其他同学交流，也可以了解其他人的思想和方法，进而结合自己的实际情况，不断完善自己的学习方法。
二、教学相长，促进教师教学方式的改变
学习是一个不断进步的过程，也是一个教学相长的过程，在教学过程中，学生的知识会不断增长，在与学生进行友好交流和分享的过程中，教师的教学观念也会越来越科学，教师的教学水平也会随之不断提高。新随着时代和新课改的不断发展，学生的学习需求也在不断变化，教师原有的一些知识和技能已经无法更好地满足学生的学习需要。而通过有效的师生互动，则可以帮助教师更好地了解学生的需求，进而可以根据学生的学习情况，调整教学观念，丰富教学手段，以更好地满足学生学习和发展的需求。比如，在学习《一株紫丁香》时，这是一首现代诗歌，学习诗歌最好的方法就是朗诵，通过朗诵，可以从节奏的缓慢，声调的变化之中，体会到作者所要表达的思想感情。在教学中，教师可以让学生以小组为单位进行朗诵。在朗诵过程中，教师要提醒学生注意深情并茂，表达出自己的真情实感。此外，教师还可以结合学生的具体需要，采取阅读和写作相结合的教学方式。比如，在学习《幸福是什么》时，这篇文章讲的是三个少年曾经通过自己的努力，让干枯的水井有了干净的泉水，让村里的人都喝上了水，这个时候智慧的女儿出现了，并祝他们幸福。那个时候他们并不知道幸福是什么，多年以后他们再次相聚，回顾自己这些年的经历，他们知道了幸福就是帮助别人获得快乐，在帮助别人的时候自己也能获得幸福。在教学的过程中，教师可以让学生结合自己的生活经验，写一写自己曾经帮助别人，让别人获得幸福的经历。在写完之后，学生也可以起来朗读。通过这样的方式，可以帮助教师更好地了解学生的学习需求，进而不断调整自己的教学方式。
三、有利于培养学生的核心素养
随着素质教育的进一步发展，学校教育越来越注重培养学生的核心素养。也就是说，除了基础知识的教学，教师在教学中还要注意培养学生的语文学习能力，提高学生对所学知识的迁移和运用能力。在教学中有效开展师生互动，可以有效提高学生的语文核心素养，在教学中，教师可以针对教学内容提出一个问题，然后让学生积极参与到对问题的思考和讨论中，在这个过程中，可以有效提高学生的语言表达能力及逻辑思维能力。比如，在学习《中彩那天》时，这篇文章讲的是一个贫困的修理工家庭，父亲帮助同事买了一张彩票，这张彩票中奖了，家人经过思想挣扎，最终决定将中奖的彩票还给同事的故事，赞扬了诚实守信的美好品格。在学习这篇课文时，教师可以就这篇文章，让学生进行思考和讨论。因为主人公一家生活比较贫困，他们很需要这笔钱，而他的同事家庭富裕，并且这张彩票中奖了，他的同事并不知情。通过这样的问题讨论，可以引导学生树立正确的价值观，能使他们了解诚实的重要性，有利于培养学生的语文核心素养。
四、结束语
总之，在课堂教学中，教师要发挥自身的引导作用，学生也要积极地与教师进行一定的教学互动。通过师生互动，可以给学生营造一个活跃的课堂氛围，能提高学生的学习兴趣，促进教师教学方式的转变，也可以提高学生的语文核心素养。因此，小学语文教师在教学中要积极开展高效的师生互动。
【参考文献】
[1]卢旦智.互动开创新天地——探究小学语文教学中师生互动的重要性[J].新课程·上旬，2018（12）：178
[2]梁昌发.互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性[J].新教育时代电子杂志（学生版），2018（44）：225
[3]周桂芹.互动开创新天地——浅谈小学语文教学中师生互动的重要性[J].读书文摘（中），2018（06）：P.65
（甘肃省天水市秦州区皂郊镇皂郊中心小学 甘肃 天水 741002）