【摘 要】
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当今社会步入"微时代",微信、微博等信息化共享平台渗透到人们的生活和学习之中,同时也进入到学生教育管理领域之中,引发了学生教育管理的创新变革。在微博、微信等信息共享
【基金项目】
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2015年度广东省国防教育研究课题立项项目“‘慕课’背景下高职院校国防教育教学模式研究”(GJX15ZD007);东莞职业技术学院立项项目“高职院校学生工作信息化建设的研究”(2017C02)的阶段性研究成果
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当今社会步入"微时代",微信、微博等信息化共享平台渗透到人们的生活和学习之中,同时也进入到学生教育管理领域之中,引发了学生教育管理的创新变革。在微博、微信等信息共享平台与现代教育管理相互渗透的过程中,教育管理者要充分认识到隐藏于微信、微博中的不良因素对学生教育管理的冲击和影响,全面分析微时代学生管理中存在的问题和不足,积极探索"微时代"学生教育管理的对策,更好地提升学生教育管理的科学性和实效性。
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