【摘 要】
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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。激发、培养、保持学生对科学和科学学习的兴趣一直是科学课堂教学的重要目标之一。与知识、技能等显性化目标不同,它的
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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。激发、培养、保持学生对科学和科学学习的兴趣一直是科学课堂教学的重要目标之一。与知识、技能等显性化目标不同,它的达成需建立在长周期潜移默化的情感、价值观的熏陶上。不难理解,一节节淡而无趣
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