【摘 要】
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随着现代教育技术的不断普及,数字化教学资源在促进农村中小学教育的快速发展方面发挥了积极作用,但由于农村中小学教育理念陈旧、师资水平不高、优质资源缺乏等问题严重制约
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随着现代教育技术的不断普及,数字化教学资源在促进农村中小学教育的快速发展方面发挥了积极作用,但由于农村中小学教育理念陈旧、师资水平不高、优质资源缺乏等问题严重制约了数字化教学资源广泛而有效的应用。为了进一步解决这些问题,推动农村中小学运用数字化教学资源的积极性和有效性,通过数字化教学资源在农村中小学中的教学实验,从数字化教学资源对农村中小学教学的促进作用和农村中小学师生对数字化教学资源的需求方面入手,探索总结出5个主要开发策略：以新课标的要求为依据;注重资源内容的合理性;从实际出发,讲求实用性;重视学科骨
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