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初中语文是一门工具性和知识性统一发展的学科。初中语文教学不仅有利于培养学生的语言表达能力和写作能力，还能使学生深入地了解我国的传统文化，有利于素质教育的实施，这是其它学科都无法具有的功能。近几年来，由于我国经济的快速发展，初中生的教育、生活以及娱乐环境都发生了较大的变化。因此，加强语文教育，对提高初中生的整体修养来说，有着非常重要的作用。然而，长期以来，初中语文教学只是一味地采用“填鸭式”的教学方式，在短时间内，很难改变应试教育的思想。大多数学校的语文教学都是为了应对中考，却忽略了语文学科的内在美。本文就提升初中语文课堂教学有效性的策略进行了分析和探讨。