【摘 要】
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茶文化在我国的传统文化属于经典的文化内容,茶文化本身在丰富性和深刻性上也达到了较高的水平,课程思政是现今社会发展阶段对高校教育提出的新要求,是将思想道德教育的地位
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茶文化在我国的传统文化属于经典的文化内容,茶文化本身在丰富性和深刻性上也达到了较高的水平,课程思政是现今社会发展阶段对高校教育提出的新要求,是将思想道德教育的地位提到更高的层次后所提出的一种教学目标和模式,茶文化与课程思政的融合不仅是对“大思政”背景下充分利用思政教育资源的实践,也是提升思想政治课程教学质量的有效措施,本文以高职院校为背景,探讨课程思政教学与茶文化融合后的有效教学思路,力求同步达成传统文化宣传教育以及思政教育质量提升的目标。
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