【摘 要】
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(上接总第304期第13页)二、小学统计课程设计和教学设计的几个核心问题1.小学统计课程设计和教学设计的基本思路。问:《数学课程标准》(以下简称《标准》)在总体目标中提出,
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(上接总第304期第13页)二、小学统计课程设计和教学设计的几个核心问题1.小学统计课程设计和教学设计的基本思路。问:《数学课程标准》(以下简称《标准》)在总体目标中提出,要使学生能够“经历提出问题、收集和处理数据、作出决策和预测的过程,掌握统计与概率的基础知识和基本
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