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目的：探讨个体化健康教育在诱导期透析患者中的应用效果和临床意义.方法：对59例终末期肾病诱导期血液透析患者实施的健康教育进行回顾性分析.结果：26例患者存在不同程度的心理问题,通过个体化健康教育,患者的心理状态得到改善,患者和家属对护士工作的满意率维持在98%以上.结论：个体化健康指导在诱导期血液透析中的应用很有必要,值得临床推广.