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项目教学法来源于德国的双元制教学模式。师生通过共同实施一个完整的项目工作，而进行的教学活动就是项目教学的体现。目的是把课堂教学中的理论及实践教学有机地结合起来，充分开发学生创造的潜能，切实提高学生解决问题的能力，重在培养学生全方面综合能力。本文以数控车床编程与技术加工教学为例，对项目教学法的实施过程进行探讨。