歌曲在初中思想政治教育教学中的运用

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大教育家夸美纽斯指出:“教学是一种用教来使人感到愉快的艺术,它能使教师和学生全部得到最大的快乐。”从而达到愉快教学的最高境界。所以,多年的政治课堂教学使我体会到运用优秀歌曲的重要性。一、选取学生喜爱的歌曲,反复鉴赏引发共鸣,明确其思想政治意义政治课上所选歌曲一定是学生喜欢的,所选歌曲不要太多,但节奏要适合年青人,使他们易于接受。并且选用的歌曲,最好具有进步爱国思想并富有政治抱负。如战争年代的歌曲《红星照我 Comenius, a major educator, pointed out: “Teaching is a kind of art that makes people feel happy. It enables teachers and students to enjoy the greatest happiness.” “So as to achieve the highest level of pleasant teaching.” Therefore, years of political classroom teaching made me realize the importance of using good songs. First, select the students favorite songs, repeatedly Appreciation Resonance, a clear ideological and political significance Politics class selected songs must be students like, not too many songs selected, but the rhythm should be suitable for young people, making them easy to accept. And the songs selected, the best with the idea of ​​improving patriotism and rich political ambitions. Such as the song of war "Red Star according to me
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