论文部分内容阅读
我国的现状已表明，要提高基层医疗技术水平，特别是改善边疆少数民族地区落后的卫生状况，如何提高乡村医生的业务素质是摆在我们高等医学教育工作者面前的一个重要课题，而抓好乡村医生的学历教育无疑是解决这一课题的重要途径之一。1乡村医生学历教育的必要性我国现有乡村医护人员132万多，其中相当于中专以上学历者仅占1/3。而作为少数民族众多的云南省，情况更为突出，现有的10多万卫生技术人员中，具有大专以上学历的仅为14%，大多为中专学历和无正规学历，具有大专以上学历的卫生技术人员94%集中在县及县以上的医疗机构；而占全