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本文通过学生熟悉的数列探究方法例析斐波那契数列的性质与应用,并提出对此类与数学文化相结合问题的教学思考.
例谈斐波那契数列的性质与应用
【摘 要】
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本文通过学生熟悉的数列探究方法例析斐波那契数列的性质与应用,并提出对此类与数学文化相结合问题的教学思考.
【机 构】
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江苏省无锡市第一女子中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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无锡市教育科学“十三五”规划2020年度课题“HPM视角下落实数学学科德育的教学研究”(编号:I/D/2020/13)的研究成果.
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