探讨互动达标护理对脑卒中病人早期康复的效果

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linsible1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的深入探讨互动达标护理方法作用于脑卒中患者早期康复中的临床效果。方法以我院2013年11月至2015念安7月收治的60例脑卒中患者作为本次研究的研究对象,随机将60例患者分为观察组(n=30)和对照组(n=30);对照组患者行常规护理,观察组患者实施互动达标护理。结果经过系统的护理,两组患者在卒中量表(NIHSS)评分、Brathel评分及患者满意度上比较,观察组均明显占优(P<0.05)。结论 :借助互动达标护理对脑卒中患者实施早期康复,能够有效提高护理质量,临床效果显著。 Objective To explore the clinical effect of interactive standard nursing in early rehabilitation of patients with stroke. Methods Sixty patients with stroke in our hospital from November 2013 to 2015 were enrolled in this study. Sixty patients were randomly divided into observation group (n = 30) and control group (n = 30) ). Patients in the control group underwent routine nursing care and patients in the observation group underwent interactive standard care. Results After systematic nursing care, the two groups were significantly superior in the NIHSS score, Brathel score, and patient satisfaction (P <0.05). Conclusion: With the help of interactive standard nursing, early rehabilitation of patients with stroke can effectively improve the quality of nursing. The clinical effect is remarkable.
其他文献
江苏省张家港市港区小学坐落在苏州著名风景区香山北麓,依山傍水,环境优美,格局大气。占地面积63亩,建筑面积12000平方米。现有学生1100多名,24个教学班,专任教师63名。其中,
北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前剛练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。  晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文
3月9日,重庆市副市长凌月明在云阳县召开的重庆市远郊区县市级生态园林城市创建动员暨2012年远郊区县城市园林绿化工作会上宣布,今年全市38个区县将全部建成市级山水园林城市
星期天的下午,一个小女孩突然跑进了胖叔叔茶座,“扑通”一声跪在胖叔叔的面前,哭着说:“胖叔叔,救救我!”   胖叔叔一看,这不是四(3)班的学习委员张卉吗?张卉是学校有名的学习尖子,是谁逼得她哭泣下跪呢?    ●代表胖叔叔 ◆代表张卉    ●张卉,你这是干吗呢?   ◆胖叔叔,我、我受不了了。   ●嗨,不就是你妈妈逼着你成天去上培优班吗?   ◆(又呜呜地哭了起来)不是培优班,那是
这些好东西正在特价特供SALE为了回馈长期支持《装修情报》的广大读者,现争取到一批价格惊爆、数量稀少的知名品牌家装产品,限时特价只有装修情报的读者才有资格尊享喔!(售价
活动是儿童的天性,是儿童存在和发展的基本方式。儿童在活动中成长,从活动中学会交流和交换信息。语言学习就是为了交流,因此小学英语教学要以活动为主线,为学生提供充分的语
美术是一门情感艺术,利用美术艺术的特殊性,以美术艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育,挖掘出美术作品中内在的思想情感教育因素,借美术的美感来感染学生,借美术中丰
课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵是“以学生的发展为本”。在课堂教学中只有学生的主动性得到有效的发挥,才能真正有助于学生的培养
随着“先学后教”、“以学定教”和“顺学而导”教学思想的确立,我市区域推进的“学程导航”教学范式也应运而生。小组合作学习作为“学程导航”教学范式下最常见、最基本,也
克里斯托福(Christopher J.Bailry)是杭州多思国际英语的一名外教,他在一次讲话中说到,中国学员在英语学习过程中显得很不自信!学生学了整整十年的英语,到最后却只会写写单词