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古人说得好：“水不激不跃，人不奋不进。”“行为科学”也认为，一个人在没有受到激励的情况下，他的能力仅能发挥20%~30%，如果受到正确而充分的激励，能力就有可能发挥80%~90%，甚至更多。所有这些都说明了“激励”是课堂教学中不可轻视的重要手段。
浅谈“激励机制”在课堂教学中的重要性
【摘 要】
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古人说得好：“水不激不跃，人不奋不进。”“行为科学”也认为，一个人在没有受到激励的情况下，他的能力仅能发挥20%~30%，如果受到正确而充分的激励，能力就有可能发挥80%~90%，甚至更多
【机 构】
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安徽省颍上县慎城镇东方红希望小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2015年7期
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