【摘 要】
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随着时代的高速发展,过往传统的机械性应试教育已经由于跟不上时代步伐而逐渐淹没于时代的洪流中了,取而代之的是要求学生德、智、体、美全方面发展的素质教育,这就意味着要
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题,课题名称《核心素养下依托高中英语教材的群文阅读教学实践研究》。课题编号GS【2020】GHB1133。
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随着时代的高速发展,过往传统的机械性应试教育已经由于跟不上时代步伐而逐渐淹没于时代的洪流中了,取而代之的是要求学生德、智、体、美全方面发展的素质教育,这就意味着要在高中教育中进行教学改革。于是,高中英语教学中依托高中英语教材的群文阅读的教学方法应运而生。在高中英语教学中开展依托课本教材的群文阅读,不只解决了传统英语课堂教学枯燥乏味的问题,还增加了学生的口语锻炼能力,同时还在加强教师与学生沟通的基础上激发了学生对英语阅读的热爱,进而提升学生的英语学习能力。所以开展依托英语教材的群文阅读对高中英语的教学有着深
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